【好文】【美丽的老师】第一章
作者: 来源: 日期:2022年07月29日
【美丽的老师】第一章
第一章
当雯雯遇见美丽的淑蕙时,她感动的屏住呼吸,几乎留下眼泪,她从没见过
像淑蕙那样美丽动人的女人,自认识她以后,不管是黑夜或是黎明,她脑海里经
常充满一些与淑蕙在一起的美好憧憬,虽然她们之间还有一些问题要克服。
在学校里,淑蕙是负责教导雯雯班上有关「人格性向发展与心理精神分析」
学的专任讲师,在课堂上,雯雯无法克制自己的幻想,虽然雯雯和老师的年龄相
差几乎一倍,但真正令雯雯感到忧心的事,也是她们之间存在最大的障碍……她
们两人都是女人……雯雯用心的在学校打听老师的过去,淑蕙老师从小接受传统
的教育,保守的「性」及「贞操」观念,无法让内向、害羞的她拥有多馀的空间
来接纳「同性相恋」的故事。
基本上淑蕙老师认为「同性相恋」这种事,只应该存在於「虚幻」的小说世
界里,那是人格发展中属於较不正常的关系;她也记得老师曾经在课堂中分析过
男人与女人间不同的人格发展心理,教导自然界为了繁衍后代而将繁殖的责任平
均的分配给男女双方……淑蕙老师只差没将「邪恶」、「变态」与「同性相恋」
画上等号而已。
可是雯雯知道,女人的「性」它本身是多么的让人不可测度的,常人根本无
法知道,它有多么宽广……多么深奥……她内心不忍心苛责淑蕙,虽然老师的见
解让她非常失望。
但雯雯觉得只要自己用心,努力的找机会,淑蕙老师需要的只是时间而已,
她一定能够了解以前的观念是错误的。
「只有女人才能真正了解女人。」雯雯心想着……
她在校园里饥渴的不放弃任何可以接近老师的机会,唯有单独相处,她才敢
对淑蕙吐露出自己心中对她深深的爱慕。她渴望抚摸老师她全身美丽的肉体与心
灵间的诚挚交流。
在教室里,她专心注视着老师的一举一动,然后开始疯狂幻想老师全身赤裸,
只穿着用吊袜带吊住的丝袜,温驯的像一只小绵羊,听话的用舌尖舔吻着自己神
秘且湿滑的花瓣,自己的私处因为兴奋而湿湿的滴溅在淑蕙美丽的五官上……每
当自己轻轻的把手指伸进老师柔软的阴道内,那里总是沾满了黏黏的液体,然后
把沾满了分泌物的手指,抹在她的耳后与乳沟上,每当我靠近她的时候,她汁液
的味道就是最佳的催情剂……这些幻影总令雯雯兴奋的发狂,直到下课后还经常
沈醉在那白日梦里,不想也极不情愿终止这甜美的梦境。
每次醒来后面对现实的残酷,心灵总会泛起阵阵的空虚……
老师今年三十六岁,她皮肤柔细,身材虽稍属瘦弱,但却拥有一对坚挺丰满
的胸部,她经常在教室坐着与我们大家互相讨论问题,她有意无意间自长裙里露
出一双结实白晰且被透明丝袜包裹的美腿,脚上套着一双有条系在脚踝上皮带的
黑色凉鞋。一头黑色长发自然的披在她的丰腴的双肩上,一双迷蒙、忧郁的大眼
睛……但每当上起专业课程的时候,她的表情是那么的天真无邪,透露着自信与
坦然……雯雯下定决心,不管会遭遇多大的困难,一定要克服任何阻止她们在一
起的障碍。
她知道,老师不能没有她的照顾。
雯雯已经三年级了,很快的,再过一学期后,她将踏上毕业的旅途,离开这
所曾经带给她充满美好回忆的校园。
她惊讶着时光的流逝,在最后的这一学期里,开始仔细用心的计划,尝试各
种希望能引起老师注意的方法。
在学业上,雯雯的成绩都能轻松保持在班上前几名,她不是一个会让老师感
觉需要操心的好学生。
学校中老师经常会把多馀的精力及时间,耗费在为那些较愚蠢、领悟性较差
的同学身上,这点隐约让她觉得既羡慕又嫉妒。
她暗自决定将自己改变一些形象……雯雯开始在上课中,做出一些怪异的行
为。
她开始询问一些愚蠢的问题,或是故意举手发表一些错误的答案。
学期中,雯雯发现老师慢慢对她的观点开始转变。因为雯雯刻意在班上不正
常表现,经常会为淑蕙带来不小的烦恼,终於,在一次她故意不及格的随堂测验
后,淑蕙生气的吩咐雯雯必须在放学后留下来,因为她有话要跟雯雯说。
雯雯清楚记得那天刚好是学校要举行期中考试的前几天。
下课后,同学们吵杂的离开了教室,淑蕙坐在教室椅子上,整理着满桌子刚
刚为我们上课所准备的讲义及一些档案夹。
雯雯坐在那里等候着。诺大的教室里除了她们二人,突然格外的显得冷冷清
清。
淑蕙站起来抱着这些资料,吩咐雯雯跟着她走,这一切正好与雯雯的计划完
全吻合。
她们师生一同走到老师的办公室,那是在学校教学大楼转角处的一间属於小
型的办公室,办公室里其他的老师应该也都下班了。
「真是太完美了。」闻闻心中狂喜的想着。
淑蕙坐下来将身体靠在椅子上,她看着这位年轻的学生,叹息的说∶「雯雯,
你到底要老师怎么帮你?」
雯雯保持微笑并盘算着心中的计划。
「……老师,我不懂你在说什么?」雯雯嘴里使劲咬着口香糖,故意不在乎
的问着。
老师的眼睛上下看着∶「雯雯,请你认真一点,我想有些事情的严重性,你
必须要了解,如果以你现在的表现和成绩,如果你想顺利的毕业……我看过你过
去在学业成绩上的纪录,我知道你是一个聪明的好学生……为什么现在你总是要
在我上课的时后,制造那么多的麻烦?难道是因为我的教学方式不对吗?雯雯,
是因为我的教书方法让你不能认同吗?还是因为……?」
「……我那么辛苦所做的一切,还不都因为你……」雯雯心中想着,她摇着
头,故意大声嚼着口香糖。
老师她心的看着,不断的翻着桌上档案夹关於我的纪录文件。雯雯趁机故意
的靠近欣赏她。
老师今天穿着一件传统水蓝色的洋装,裙子长度刚好约在膝盖附近,雯雯近
看着老师白如凝脂的雪肤,饥渴的想要知道洋装里面穿的是什么款式的胸罩来托
着那一对高耸美丽的乳房?
幻想淑蕙裙子里阴部的轮廓……
雯雯继续故意用力的嚼着口香糖,并不断吹出泡泡。
「老师,我能问你一个问题吗?」
淑蕙轻轻叹口气后抬起头看着她,雯雯凝视着她的眼睛。
「就是有关於当人进入催眠状态的一些问题,现在最新式且有效的一种方法,
上次我们曾经就「NLP 」的资讯讨论过,你还记得吗?你说它的程序编撰设计上,
我觉得了解的不够详细,例如人类的智慧与如电脑编撰程式的人工智慧相比拟,
在接受度上,从以前所做的纪录显示,「NLP 」这种途径只会使人们变的更加的
混淆不清,我个人觉得有必要必须清楚的予以规范,如同我们在研究人格分裂心
理学上,应忠实的纪录有关「神经语言程式学」且更详尽的分析比对资讯……」
老师脸上突然充满着惊讶与困惑的表情,她看着雯雯,她好像想要张开两片
嘴唇回应雯雯的问题,她继续的说道∶
「我认为关於催眠状态的分析,完全是需要受术者能否集中本身的意志於某
件事情或是焦点,当受术者的注意力能自愿集中於一个焦点上,施术者的暗示才
能绕过他们心智上的防御,并经由「NLP 」的途径,顺利并让他们的内心可以接
受……」
淑蕙专心的听着,困惑的表情,她努力的思考想要企图反驳,但雯雯不给她
任何整理思考的机会。
「假如想要催眠某人,依据理论你只要能引导将他们心智和注意力停滞於或
集中於某一点上……例如引导他们凝视着某个固定物或是施术者的眼睛也可以,
尽量尝试使用一些特定的字眼,将可引起受术者心灵里特定的反应,不论他们如
何努力的反抗,经过他们眼睛的传送,建议将立刻迅速被移场到个人的潜意识内,
而「NLP 」里面的教材与提到需注意的技巧,方能使任何一人快速的进入一个深
深的催眠境界里,而他们允许自己的心灵是开放的,并且乐意接受与自己不同的
主意,快乐且平静的等待着建议,个人的感受性将变的非常敏锐,并且心甘情愿
服从别人的建议,「NLP 」如能有效的整合指令,它将迅速能让别人引起一个感
应,这感应将带领她快乐的进入恍惚之境……深深的催眠状态里……正如同现在
……发生在你身上一样,陈老师?」
雯雯微笑着,她仍然看着她的眼睛,老师并没有回答,只是坐在那里,静静
的坐着。她的脸颊红润,雯雯看着这个令她着迷的美丽女人。
经过一些时间后∶「淑蕙,当人们进入催眠之后,他们是允许自己完全……
服从施术者的建议的,因为他们┅信任这人可以正确的引导她们……将自己紧张
的身体得到松弛……你同意我的看法吗?」
淑蕙头脑一片混乱,太不可思议了,刚刚还是一个嚼着口香糖令老师大感头
痛的问题学生,现在马上转变成一个学识渊博的妙龄女郎……一个人怎么可以在
这么短暂的时间里做出如此大的改变,而雯雯所讨论的问题,不仅是她平日为上
课而准备的资料,她?集的数据,甚至超出做为一个老师专业了解的程度。
「……是的……」老师脸上的神情显的非常平静,她轻轻喃喃的回答。
「任何人,当引导进入催眠后,这些人对施术者的建议,将会自动自发的服
从,正确吗?」
「……是的……」
「非常好,淑蕙,告诉我,现在你已经进入一个恍惚的催眠状态里吗?」
淑蕙心灵完全迷惑了,她的思想正快速的被雯雯改变着,她惊讶的自己渐渐
无法控制自己的意识,雯雯的声音里,有种令人说不出来的安全与宁静……这感
觉正渐渐的吞噬着她的心灵。
「发生什么事了?太不可思议……」她无助感觉到自己好像正慢慢的消失。
经过一阵的挣扎后,她的眼神看起来好像失去往日的明亮变得有些呆滞,呆
坐在椅子上,那表情僵硬的神情,让雯雯整个人激动的悸馀不已。
「……是的……」她乾涩低语。无助的注意着雯雯的眼睛。
「┅你现在感觉┅非常┅舒服┅吗?」
「……是的……」
「你将喜欢并享受这种催眠里所带来的任何感觉吗?」
「……是的……」
「我很高兴,老师,因为你的帮助,让我得到更进一步的知识,你的示范使
我相信自己所拥有的技巧,我能轻易的帮助任何人了解自己。」
「……是的……」
「很高兴听你这么说,老师,从现在起,每当我看着你的眼睛说出「梦幻课
程」这句话时,你将迅速允许自己的头脑变的非常平静,你全身将觉得非常的轻
松与舒服……你将闭上双眼和服从任何我给你的指示,因为这正是┅你想要的,
你将允许自己进入深沈的梦境中,是吗?」
她忽然努力的想要勉强睁大眼睛看着我,身体轻微的颤抖着,坐在椅子上不
规则的喘气着,看的出来她现在想要抗拒雯雯的命令,雯雯集中精神看着她的眼
眸∶「放松、深深的放松,老师,放轻松……你已经可以完全相信我所说的话了,
现在┅很舒服,你将同意且快乐的……让自己可以很轻松的服从我吗?」
一阵子,淑蕙终於放弃了抵抗,困难地小声说∶「……是的……」
「闭上你的眼睛吧,老师……完全的放松┅闭上眼睛后,你发现自己越来越
恍惚,你将允许自己快乐的服从……我说的每一句话,深深的放松……放松……
除了我的声音外,全身慢慢的放松……享受着我带给你的宁静……你需要服从我
的建议,你将同意由我来协助你,深深的放松,非常快乐的……听着我说,你将
慢慢的感觉到,快乐正笼罩着你全身每一个地方,而你在享受这种感觉的时候,
你会发现有一种欲望正渴望的要求你来满足那种需要,是的,这会让你得到更多
的快乐,你可以同意在自己的身体上自慰的,你将一直手淫,直到自己的身体获
得最大的满足,然后,你才能从深深的梦幻里满足的醒过来,同时你将会很自然
的清洁自己的身体,记住,」手淫「是健康的、非常普通的,你将不会因为自己
曾经手淫过而感到任何一丝的愧疚或是羞耻,醒后我要你忘记我曾到过这里的事,
但是在你的潜意识里,将完整的保留我给你的建议,并且会快乐的执行我要你做
的每一件事,现在……闭上你的眼睛……我的老师……」
缓慢的,她眨着空洞的眼睛,全身无力蹒跚的斜靠在椅子上,雯雯看着她的
老师,双手笨拙的机械式的抚摸着自己的身体,她寻找自己身体敏感的地带,呆
滞的用手一遍又一遍的裙子里来回抚摸着敏感处,十分钟后,她渐渐的闭上自己
的双眼,性感的嘴唇微张,开始用纤细的玉手将身上穿的洋装缓缓的褪下……她
今天穿着一件蕾丝的无领胸罩和一件小内裤……椅子上张开自己的浑圆白晰的大
腿……雯雯微笑着离开这间办公室,隐约中听到从办公室里传来一声声低沈的娇
喘和呻吟……雯雯知道自己在学校里已经拥有期中考试的一张王牌了。
当雯雯再进去办公室时,老师看着她,要她到自己的办公桌前∶
「雯雯,我想凭你的聪明和能力,短时间之内你的成绩将回复到以前的名次
应不是一件很困难的事……」
淑蕙好像的了失忆症,重复着刚跟雯雯讲过的话……
「老师,……你还是不要管我……担心担心自己吧……」雯雯想着。
她低头瞥见办公桌旁垃圾桶内,有一堆新的,似乎是老师用来清洁自己身体
高潮后使用过的卫生纸团。
雯雯满意的微笑着……
「梦幻课程。」当寂静的办公室内,突然听到这句话时,淑蕙身体轻微的颤
抖一下,眼睛困惑的眨了四、五次后,突然感到双眼困乏的无力支撑,身体立刻
向后失去意识昏睡在椅子上。
雯雯靠近沈睡中的老师,俯视着椅子上熟睡的女孩,淑蕙并不是装睡,确实
睡的很沈,催眠中的老师是如此的娇美,雯雯握住了老师的手,轻轻的摇了摇,
但是淑蕙没有醒来,她一直摸着老师纤细的手并仔细看着她的脸孔,老师的眉毛
画得很好,闭着眼睛的睫毛也很整齐,她闻到老师头发的香味……她一边撩起老
师的头发,让她的耳朵露出来,耳后发根附近的皮肤很白,脖子和肩膀也很光滑,
由於淑蕙昏睡着,当雯雯将握着她的手松开时,使的淑蕙的手垂落在椅子上,当
她抚摸老师的身体时,淑蕙的手又从椅子上垂落下来,无知觉的空中摆晃着……
办公室的灯光好像突然变亮了,照亮了昏睡在椅子上女孩。灯光映照在淑蕙姣好
的面容上……雯雯倒抽一口气,目光恣意浏览过老师成熟的身躯,当她辛苦褪下
老师最后一件内裤后,老师赤裸的美,就完整的呈现在面前。
淑蕙饱满的胸膛诱惑的高挺……,粉红色的乳尖有若盛放的玫瑰蓓蕾,随着
她轻浅的呼吸起伏,好像在召唤着雯雯……
雯雯目光探索遍老师的全身,那身体奶油般的肤色、夺魂摄魄的美让她无法
克制强烈碰触她的欲望……
「老天……」她渴望的低喃。
舔了舔突然乾燥的舌头,她的视线再次浏览过老师的双峰,梭巡至她纤细的
脖子,徘徊在她饱满柔软的唇上,她渴望品尝那对红唇……
雯雯揽住老师的纤腰,捧起老师细致的双颊,但淑蕙依旧沈睡着,浑不觉雯
雯的碰触。
她的柔软、驯服增强了雯雯的兴奋,她低头吻住那两瓣红唇,老师没有任何
反应,她的红唇没有在雯雯炽热的吻下分开,容许她的舌尖进入,也没有嘤咛的
娇喘呻吟来自那唇间……她依旧沈睡……雯雯加倍的用力,双唇游移在淑蕙迷人
的身躯,她吻遍老师的眼脸、眉头、鼻梁、脖子┅她迷恋的吮允住那两颗玫瑰蓓
蕾……学校办公室外传来阵阵急促的汽车引擎声,隐约听到走廊上还有不少老师
们谈笑的脚步声……雯雯看着桌上时钟显示着六点十分,如果现在被其他人撞见
她与老师的模样,这跟老师独自一人在办公室手淫是两回事,她不敢想像后果,
衡量了一下,随着脚步声此起彼落,她挣扎的平稳着自己的情绪。
「……明天晚上,我……亲爱的老师,在你的办公……室里,晚上九点钟,
你将穿……着性感的衣服,你也不会尝试去想┅为甚么,你会很自然去做……只
会照我的┅话去做,等一会你将在十分钟后醒来,当然,醒来后……你的回……
忆里,将不会有着这一段谈话的纪录……」
雯雯露出一口贝齿,虽然有点不情愿,但想到明天的约会,雯雯还是微笑着
离开这间办公室……
?